【答案解析】2024-2025深圳福田区五年级语文上期末试卷

3.0 亿学堂教育资源 2025-01-14 101 50 333.9KB 4 页 5金币 海报
侵权投诉
2024-2025 学年度第一学期期末考试福田区小学五年级语文试题
参考答案与评分标准
一、看视频,欣赏梧桐美景。
1.93.4%;天然;天然
2. C(解析;梧桐山于 1993 年被授予为省级风景名胜区,而不是国家级风景名胜
区。)
3. B(解析:A选项毛棉杜鹃是自然生长的植物,并非全部由人工种植而成,
所以该选项错C选项毛棉鹃生长在梧桐山,并不只是山脚,所以该
项错误。)
4. B(解“火花,怒放走!去看山的鹃花,火
银花通常形容灯光或烟火灿烂,和杜鹃花以及春天的景象不搭,不适合用来邀
请看 杜鹃花,所以该选项错误。)
二、写生字,感受海洋奇观。
纱;罩;畔;繁殖;隐;珍;耀;协调;抑;履;饱览;称赞;恩惠;抛;愁
三、做选择,参加福田“大阅读”。
1.C(果实累累( léi léi)
2.A(解析:B.这里的“姿态”并不是指单纯指人的动作姿势,而是一种精神面貌,
一种态度的体现。C.这里的“开辟”不是指开垦荒芜的土地这种字面意义,而是
开拓、开创的意思,是在探索未知世界方面的开拓。)
3.B(解析:A选项“学而不厌”中的“厌”是满足的意思,“喜新厌旧”中的“厌”是厌恶
的意思。C选项“随意春芳歇”中的“歇”是消散、消失的意思,“忙碌了一天,爸
爸终于可以歇一会儿”中的“歇”是休息的意思。)
巨量文库 www.jlwenku.com,要啥都有!
4.A(解析:选项 A主要是对院子中央桂树的静态描写,详细描述了桂树的枝、
叶、花骨朵儿的状态。选项 B既有对水上月亮和河灯的描写,又有孩子们“拍手
”“欢迎”的动作描写,是一种动态的描写。选项 C描写了画眉
系列动作,”“飞进”“”“叫”,是动态描写。)
5.B(解析:“开天窗说”的意思是直率明白讲出来。)
6.B(解析:选项 A用了作比较说明太阳的体比较,并
打比方的说明。选项 B用了
子的说明。)
7.C读的时候如逐句地读,并弄清每句话的意思,这
读的要了。读是一种快速浏获取致内容的阅读方,不
句理解。而对于说明性章保持客观,体会准条理表达正确的阅读
。所以选项 C中的阅读方法存在错误。)
互交流用日常累。
【深喀共:不饱以终日;只争朝夕思来;由俭入奢易
【寄我心声】C
【诗词大会:家祭无忘告乃翁(家国情怀);家家乞巧望秋月(佳节传统
日中自在(读思考)。
五、善交际共定阅读公约
田田:可以写:“阅读时归还,不随意转借他人”。为:这可以
保证图书能时回到图书角,方便其他同阅,也能避免图书丢失。
我最民间故事人物:
参考示例:喜的人物:牛郎
巨量文库 www.jlwenku.com,要啥都有!

标签: #试卷 #语文 #期末

巨量文库提供文档《【答案解析】2024-2025深圳福田区五年级语文上期末试卷》资源下载,材料(共4页),pdf格式,文件大小333.9KB,下载网址https://jlwenku.com/doc/5676.html

展开>> 收起<<
【答案解析】2024-2025深圳福田区五年级语文上期末试卷.pdf

共4页,预览2页

还剩页未读, 继续阅读

声明:1.巨量文库所有资料均为用户上传分享,仅供参考学习使用,版权归原作者所有。若侵犯到您的权益,请告知我们处理!2.任何个人或组织,在未征得本平台同意时,禁止复制、盗用、采集、发布本站内容到任何网站、书籍等各类媒体平台。3.本站不保证、不承担下载资源内容的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
作者:亿学堂教育资源 分类:教育资源 价格:5金币 属性:4 页 大小:333.9KB 格式:PDF 时间:2025-01-14

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 4
客服
关注