(班子)2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料

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党委（党组）领导班子 2023 年度主题教育专题民主生活会

对照检查材料（4030 字）

根据关于组织召开 2023 年度专题民主生活会的工作安

排，领导班子会前认真组织学习了党的二十大报告、党章

《习近平著作选读》以及习近平总书记关于严肃党内政治

生活的重要指示精神等内容，同时通过召开座谈会、谈心

谈话等形式广泛征求意见建议，紧紧围绕理论学习、政治

素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个

方面具体要求，结合实际，深入进行党性分析，认真查摆

存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查

情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）“理论学习”方面。一是政治理论学习缺乏深

度。虽然在理论学习方面有制度、有要求、有计划，但政

治理论和业务学习时间上难以保证，在学习计划上难以落

实。班子成员平时在具体工作上安排的多，而在学习上的

自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，与工作关

系密切的多学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，

以工代学的情况偏多。二是学习方式不够灵活。领导班子

在新思想等政治理论内容的学习上还存在学习方式单一，

仅停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的简单层

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面，在互联网、多媒体等科技信息手段的运用上下更多功

夫、投入更多精力，客观上影响了学习效果的提升，弱化

了对思想灵魂的触动。三是学以致用不够理想。运用习近

平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上，

与实际结合不够紧密。存在惯性思维，面对实际工作，没

有养成从理论中找答案的思维习惯，对发展进程中出现的

新情况、新问题、新矛盾，解决的思路不宽、办法不多。

（二）“政治素质”方面。一是政治站位不够高。能

够坚定不移地维护和执行党的政治纪律和政治规矩，在政

治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一

致，但有些班子成员观察、分析、处理问题的敏锐性还不

够强，对上级精神的理解不深刻、不全面；对习近平总书

记强调的坚持民主集中制等方面缺少更为深入的思考，重

大问题讨论不够、争论不多；对党员干部的约束和管理还

不够严格，对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负

面信息警惕性不够。二是“两个维护”还有欠缺。有些同

志仅从字面和思想层次学习“两个维护”，没有从新时代

10 年的历史性成就和伟大变革实现了党和国家事业的继往

开来的实践成果，以及推动我国全面建设社会主义现代化

国家迈上新征程的强大动力方面去领悟“两个确立”的决

定性意义，未能全面系统地把握“两个确立”的真理性和

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实践性。三是贯彻落实新发展理念不到位。思想观念与新

时代要求、高质量发展不相适应，思想不够解放，存在一

定的思维定势，谋划事业发展思路不够清晰。个别班子成

员面对新形势新挑战，贯彻新发展理念、融入新发展格局

还不够积极主动，特别是吸收新思想新知识，借鉴新经验

还不深入，主动对接改革、迎接改革做得不够，对待工作

有时只满足于完成上级和领导交办的任务，在促改革、调

结构、谋划长远建设中，新思路新办法不多，求稳保底的

思想抑制了创新发展思维。

（三）“能力本领”方面。一是矛盾应对能力不足。党的二十大报告提出“必须坚持

在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向

往。”为工作指明了前进方向。班子成员在应对新时期工作中存在的高水平医疗服务与社

会经济发展承受能力、社会保障发展的新要求与区域发展不平衡等问题方面，存在能力本

领不足的现象。二是主动服务大局存在偏差。班子成员贯彻执行中央路线、方针、政策和

上级决策部署上，站位不高，谋划工作、落实上级决策部署，有时存在一定的本位主义思

想，局限于自己负责工作、局限在本单位这个小圈子，遇到工作思想意识上经常首先考虑

如何从自己分管的领域角度去推动落实，完成任务指标，缺乏从战略的高度，用辩证的思

维，围绕全市中心工作、发展大局的角度去统筹推进。

（四）“担当作为”方面。一是积极进取精神缺乏。

随着工作阅历和年龄的增长，个别领导干部敢于担当、敢

于负责的精神有所下降。有时面对繁重的工作任务时，出

现了一定程度的懈怠情绪和疲于应付心态，忽视了工作的

积极性、主动性、创造性，满足于不出错、过得去，对新

政策、新问题的研究不够，习惯于凭经验做事。如工作中

有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的

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标签： #教育 #主题教育 #民主生活会

摘要：

党委（党组）领导班子2023年度主题教育专题民主生活会对照检查材料（4030字）根据关于组织召开2023年度专题民主生活会的工作安排，领导班子会前认真组织学习了党的二十大报告、党章《习近平著作选读》以及习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神等内容，同时通过召开座谈会、谈心谈话等形式广泛征求意见建议，紧紧围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等六个方面具体要求，结合实际，深入进行党性分析，认真查摆存在问题，剖析问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的问题（一）“理论学习”方面。一是政治理论学习缺乏深度。虽然在理论学习方面有制度、有要求、有计划，但政治理论和业务学习时间上难以保证，在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排的多，而在学习上的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，往往以会代学，以工代学的情况偏多。二是学习方式不够灵活。领导班子在新思想等政治理论内容的学习上还存在学习方式单一，仅停留在利用通知学、集中开会学、下发资料学的

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