2023年第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料

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2023 年第二批主题教育专题民主生活会对照检
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尊敬的领导、各位同仁:
遵循本次专题民主生活会的深入要求,我全面研读了党的
二十大报告、党章,以及《习近平著作选读》和《习近平新时
代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献,坚决将个人、
业务以及职责并行进行研习,与党的初心和使命相对照,结合
学习感悟、公众反馈及谈心谈话之情况,与我分管的工作和单
位的实际情形相联系,我深入进行了一次自我对照与检查,透
析问题的源头,提出了切实的整改方案。现将自我对照与检查
的情况如下:
一、存在的问题
(一)理论学习方面。一是理论研究缺乏系统性与全面性
在理论认识层面,对于一些社会经济发展的焦点和难题,没有
进行深入的探索与研究。在业务理论学习方面,亦居于被动接
受的状态,存在着实用主义的倾向,尤其是对法律、经济等相
关领域的专业知识,理解并不深刻,掌握不够精细。二是学习
的主动性需要提升。在日常工作中,往往以落实具体工作为主,
平时的学习主要集中在观看新闻、阅读报纸、学习文件等方面,
对于党的二十大精神等新的理论成果,无法做到系统、深入地
学习,学习的自主性、系统性以及全面性有待加强。
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(二)政治素质方面。一是党性修养尚未纯炼。在全面从
严治党的新常态下,对政治理论学习的重视程度有待提高,对
党性修养的主动锤炼意识不够强烈,运用基本政治理论去解析
现状、解决问题的能力尚不足。二是政治敏锐度待提升。对习
近平新时代中国特色社会主义思想,大多从党的创新理论角度
去理解,而未能结合其独特的治国理政特性,将其置于时代大
背景之下去学习,理解其治国理政的核心方法论。
(三)能力本领方面。一是创新性工作开展上有待加强。
在诸如产业发展、项目建设、社会管理等方面的关问题突破
创新机制突破难点、创造亮点等方面尚存在差距找寻突破
点、创新性地开展工作的方法和果并不如人意。二是领导
能力需有提高。复杂状况和难问题的经不足,工作
导方法不够活,分工作未能全面落实在工作协调
方面力度不够,进一些合性的工作时显得力不从心。
担当作为方面。一是责心不够强。在工作实施过
程中,偶尔入现状的舒适区,在面对一些繁复的工作
务时,现出谨小慎微,缺乏足够的担当精神,导致部
分工作无法取得明显效果,难以实现突破。二是主动担当的能
力不足。时常出现依赖验办事的现,在一程度上产生了
对知识和能力的恐慌,对于制宜、创性地贯彻执行各项
措施和方法尚欠鉴定。。
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(五)工作作风方面。一是作风转型不彻底。在推动工作作风的变革上,仍存在着标
准不严、要求不高、诚实务实不足的问题。例如在改进会议和文件风上,虽然日常工作强
件”的现象仍存在。在工作中更多的时间和精力倾向于掌握宏观导向和进行总体策划,而
真正深入基层进行调研、解决具体问题、关注群众诉求的时间较少。二是自我要求标准显
得不够高。在某些时候,我会感到疲于应对,从而产生一些消极情绪,满足于”无功也无
过”,对工作的态度是”能过得去就行了”,这在一定程度上反映出我在标准不高、执行
不严的问题上存在欠缺,缺少对吃苦、创新和进取的热情和精神。有时候我会对现状产生
满足感,从而产生一定程度的消极影响,在工作中我往往满足于完成任务,缺少创新思维
和亮点追求。以上问题,我将以严肃和干练的态度进行反省并及时整改,提高自身工作水
平,为我单位的发展贡献更大力量。
廉洁自律方面。一是主体责落实不够有力。
管我对党风廉建设的重要性有了清晰的认识,持续
并落实党风廉建设方面的力度尚不足。在工作中,我
的精力被用在项目建设民实等方面,对于党风廉建设
的深入规划监督检查不够,有时甚至会出现被动对的现
在如加强新时下党风廉建设工作的深度思上,我
多的力。二是责任压不够到位。在日常工作中,
多的关是政府班子建设,对于政乡镇
作的关较少抓手还不够具体,要求尚不够细
是对一些基层党员干部监督管理不够到位,今年就
好几名干部因违律、酒后驾车受到行政分,
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摘要:

2023年第二批主题教育专题民主生活会对照检查材料尊敬的领导、各位同仁:遵循本次专题民主生活会的深入要求,我全面研读了党的二十大报告、党章,以及《习近平著作选读》和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献,坚决将个人、业务以及职责并行进行研习,与党的初心和使命相对照,结合学习感悟、公众反馈及谈心谈话之情况,与我分管的工作和单位的实际情形相联系,我深入进行了一次自我对照与检查,透析问题的源头,提出了切实的整改方案。现将自我对照与检查的情况如下:一、存在的问题(一)理论学习方面。一是理论研究缺乏系统性与全面性在理论认识层面,对于一些社会经济发展的焦点和难题,没有进行深入的探索与研究。在业务理论学习方面,亦居于被动接受的状态,存在着实用主义的倾向,尤其是对法律、经济等相关领域的专业知识,理解并不深刻,掌握不够精细。二是学习的主动性需要提升。在日常工作中,往往以落实具体工作为主,平时的学习主要集中在观看新闻、阅读报纸、学习文件等方面,对于党的二十大精神等新的理论成果,无法做到系统、深入地学习,学习的自主性、系统性以及全面性有待加强。

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