小学三年级语文阅读理解8周23篇专项训练

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第一周
（说明：适合三年级学生练习）
阅读课文片段，完成练习（12 分）
走月亮（节选）
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵
石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着
一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，
运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，
看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
1．语文要素 品味“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”中的两个
“流”字，
我仿佛看到了 ，仿佛闻到了 ，脑海中浮现
出一幅 、 与 相互交融的和谐画面。（5分）
2．读画“ ”的句子，下列说法中正确的一项是（ ）。（2分）
A．“卵石间有多少可爱的小水塘啊”，这是作者在走月亮时对阿妈的提问。
B．“抱”字运用拟人的修辞手法，传达出一种温暖的情感。
C．小水塘非常明亮，像孩子一样可爱，能够抱着月亮。
3．给选文拟一个小标题，下列最合适的一项是（ ）。（2分）
A．月下溪景
B．月下山景
C．月下花景
4．读画“ ”的句子，你还能想象到什么画面？试着补写省略号省略的内容。
（3分）
哦，阿妈，白天你在 （哪里） （干什么），而我，
（说明：适合四年级学生练习）
接潮（节选）
马永娟
①渔船归来，只要有人喊一声“接潮喽”，无论是谁家的船，全
村男女老少，都会自觉地拿着抬筐、扁担，挑的挑，抬的抬，帮忙卸
货。远洋捕捞的“黄花船”“远洋船”吨位大，马力也大，作业方式
是两艘渔船对船拖网。每年早春到长江口和东海舟山群岛捕黄花鱼，
秋季到渤海捕对虾和小乌子。春秋时节，各地渔民都到海州湾捕杂鱼，
远洋作业，要抢鱼汛。每捕到鱼就到附近鱼行或海上收鲜船销售。清
明离家，直到秋后才能归来。
②远洋船出海时，村里人会自发集中在岸边，为远行的渔船送行。
上百艘渔船鱼贯驶出港湾，机器轰鸣，红旗猎猎，浩浩荡荡地驶向大
海，船尾拖曳出无数道白浪，形成蔚为壮观的场景。
③若是在海上大获丰收，尤其是在海上遭了风险，劫后余生又获
丰收而归的，离岸好几里就在桅杆上打起得胜旗，叫作“得胜回朝
（潮）”。船员逢凶化吉与家人团聚，心里高兴，左邻右舍也跟着高兴。
大家自发涌上码头，敲锣打鼓欢迎船员们胜利归来。有时候，船还有
半里远，岸上的小伙子就急不可待地跳下海，凫水过去迎接。对这样
的接船人，船上人要请他吃糕、喝糖茶。接船人和船上的人一同上岸，
算是最隆重的“接潮”了。
④当一艘艘载满鱼虾的船靠岸，守候多时的小贩们蜂拥而上，女
人们放下手里的梭子，玩耍的孩子也奔过来帮忙。满天晚霞在辽阔的

标签： #语文 #阅读 #专项

摘要：

第一周（说明：适合三年级学生练习）阅读课文片段，完成练习（12分）走月亮（节选）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。1．语文要素品味“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”中的两个“流”字，我仿佛看到了，仿佛闻到了，脑海中浮现出一幅、与相互交融的和谐画面。（5分）2．读画“”的句子，下列说法中正确的一项是（）。（2分）A．“卵石间有多少可爱的小水塘啊”，这是作者在走月亮时对阿妈的提问。B．“抱”字运用拟人的修辞手法，传达出一种温暖的情感。C．小水塘非常明亮，像孩子一样可爱，能够抱着月亮。3．给选文拟一个小标题，下列最合适的一项是（）。（2分）A．月下

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