六年级上册期末复习专题修辞手法专项训练

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修辞⼿法专项复习训练

⼀、选择题

1．下列句⼦中，没有使⽤修辞⼿法的⼀项是（）

A．我们要精⼼地保护地球，保护地球的⽣态环境。

B．起初是全场肃静，只听⻅炮声和乐曲声，只听⻅国旗和其他许多旗帜飘拂的声⾳。

C．冬将我孕育，春使我开放，夏让我成⻓，秋令我昏昏睡去。

D．星星般的⼩花缀满枝头，从墙上窥着⾏⼈，惹得⼈⾛过了还要回头望。

2．对下列句⼦使⽤的修辞⽅法的判断错误的⼀项是（）

A．五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴⾛泥丸。（夸张）

B．战⼠们挺着胸膛站在战⻋上，像钢铁巨⼈⼀样。（⽐喻）

C．那“⽃⼠”便显出⼀副呆头呆脑的傻样⼦，挺着肚⼦净挨揍。（拟⼈）

D．花开了，就像睡醒了似的。⻦⻜了，就像在天上逛似的。⾍⼦叫了，就像在说话似

的。（反复）

3．下列哪个句⼦运⽤了“反复

．．

”这⼀修辞⼿法： ( )

A．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是⽣者赠予死者最后的祭献。

B．⼩⼩的花苞圆圆的，⿎⿎的，恰如⾐襟上的盘花扣。

C．起初是全场肃静，只听⻅炮声和乐曲声，只听⻅国旗和其他许多旗帜飘拂的声⾳。

D．⽊桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。

⼆、填空题

1．判断下⾯的句⼦运⽤了什么修辞⼿法，写在括号⾥。

班级：______________ 姓名：________________

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（1）⽊桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。( )

（2）下午三点整，会场上爆发出⼀阵排⼭倒海的掌声。( )

（3）破课桌，俨然⼀个剑拔弩张的古战场。( )

（4）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是⽣者赠予死者最后的祭献。( )

2．判断下⾯的句⼦运⽤了什么修辞⼿法，写在括号⾥。

)

（2）⾦沙⽔拍云崖暖，⼤渡桥横铁索寒。( )

（3）这声⾳惊天动地，⽓壮⼭河！( )

（4）冬将我孕育，春使我开放，夏让我成⻓，秋令我昏昏欲睡。( )

3．写出下列句⼦运⽤的修辞⼿法。

（1）爸爸只是在给孩⼦们介绍⽩杨树吗？不是的，他也在表⽩着⾃⼰的⼼。( )

（2）蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着⼏个⼩⿊甲⾍，到处参观远房亲戚的住宅。

( )

（3）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是⽣者赠予死者最后的祭献。( )

三、选择填空

1．选择下列句⼦运⽤的修辞⼿法。（填序号）

A．反问 B．拟⼈ C．⽐喻

（1）宅院⾥的丁⾹花从墙上窥着⾏⼈，惹得⼈⾛过了还要回头望。( )

（2）⼩⼩的花苞圆圆的，⿎⿎的，恰如⾐襟上的盘花扣。( )

（3）⼈⽣中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡⽆味了吗？( )

2．给下列句⼦分类。（填序号）

①天安⻔⼴场已经成了⼈的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

（1）⾛了许久，远远地望⻅了⼀条迂回的明如玻璃的带⼦——河！(

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