小学一年级班班共读《儿歌三百首（上）》交流活动设计

《儿歌三百首》（上）交流活动设计一、导语亲爱的同学们，大家好呀！光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，《儿歌三百首》（上）的阅读就要迎来尾声了。今天呢，我就会和你们一起进入《儿歌三百首》（上）的交流活动，老师安排了很多好玩的游戏和有趣的内容，希望小朋友们踊跃参加，做到人人有参与，人人有收获，好吗？那事不宜迟，咱们赶紧开始吧！二、儿歌对对碰我们已经读了这么多天的儿歌，相信大家的积累一定很丰富。接下来，我们进入今天的第一个游戏，游戏叫做“儿歌对对碰”，老师展示出来的这些儿歌啊，本来是一首一首对应好的，可是现在它们的上句和下句走散了，你能把这些儿歌原本的上下句对应起来吗？让我们赶紧帮帮它们吧。请小朋友们跟老师一起来朗读上面这一排的内容，然后再阅读下面这一排内容。相信读完之后，你们就能够把失散的上下句给匹配起来啦！首先是上面这一排，老师数一二大家一起来读，一二：①爬山虎，爬楼墙，像给楼房穿衣裳。②向日葵，地里站，个儿高高脸儿圆。③露珠睡觉，风开玩笑，耳边打哨，睡床摇摇。好，接着是下面这一排，老师数一二大家一起来读，一二：A露珠惊醒